教育信息化2.0行动计划》的发布，彻底开启了教育行业的新一轮转型，可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。近年来，大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，已经成为教育信息化的大势所趋。

       而在科技赋能教育的新时代下，课堂答题器如同教育信息化发展中的一股清流，因其部署简单、功能实用的特性，正被越来越多的学校当作教学工具，用来进行学情数据采集和分析诊断。长沙市稻田中学便是敢于体验创新科技的学校之一，将中天电子互动教学反馈系统用于日常课堂互动和课堂测验，不仅提高了采集学情数据的效率，提升了学情分析的效果，还能帮助老师大幅缩减日常学情评估的工作量，以保持足够的精力用于教学改善的研究。

       稻田中学，为三湘历史名校之一。1912年建成，原名省立第一女师，因座落在古稻田，习称稻田师范。在发展湖南省基础教育方面作出了贡献，培养了大批优秀人才，可以说是一所具有悠久历史和光荣革命传统的学校。在教学方式上，校方不断吸取国内外宝贵经验并推陈出新，让学生使用答题器来完成课堂测验，这种方法让老师和学生都为之感到耳目一新。

       纵观以往传统的考试方式：从一支笔，一张试卷，一群考生趴在桌上奋笔疾书，老师收集试卷人工批改；到一张答题卡，一台阅卷机，学生填写答题卡，由阅卷机替代人工阅卷批改，老师需要分发答题卡、使用阅卷机，工作依旧繁重； 还有什么样的考试工具能帮助老师减轻阅卷负担呢？课堂即时反馈系统的研制和应用就很好的解决了这一系列的问题。

       电子答题系统配合教学系统使用在课堂中，让学生们及时答题互动，这种新颖的教学方式不仅能够提高学生的学习热情，更是能够然让老师直观的了解到学生答题率情况。随着学生答题器在广大客户群中的良好反响，越来越多的客户不禁好奇：学生答题器到底是有哪些优势功能才具备如此大的吸引力呢？

       首先，是无线答题系统的数据收集以及数据分析功能 ，能让老师更准确了解学生的学习情况。在答题器内操作的任何数据都能够全部储存在系统中，随之经过系统的智能化分析处理能够给教师们提供准确的及时数据信息，如学生答题正确率，知识薄弱点，在哪些题目花费时间较长等，通过了解这些信息能够让老师们更好的掌握学生学习情况，从而对课程内容的设计进行针对性优化。

       其次，做题方式新颖能提高学生的学习热情。将学生答题器的使用与课堂上各种设备匹配起来，如教学投影仪等结合使用，可以让学生在课堂上实时进行各种题目的答案选择。这种通过课堂互动系统与教师相结合在课堂上互动教学的方式，与传统的教学方法相比非常新颖，能够让学生提高更多的学习兴趣与热情。